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2019-2020年春八年级语文下册 第三单元 名著导读《傅雷家书》选择性阅读课件 新人教版

发布时间:

名著导读
教子篇《傅雷家书》

情境导入

苦心孤诣的教子之篇

走*作者

傅雷,(1908—1966)我国著名翻译家、 文艺评论家。毕生翻译巴尔扎克、罗曼罗兰、 伏尔泰等作家的文学名著,翻译作品达34部。
译作丰富,行文流畅,文笔传神。主要作 品有《约翰·克利斯朵夫》《高老头》《欧也 妮·葛朗台》等等。

知识讲解

读书方法的指导
(一)兴趣选择; (二)问题选择; (三)目的选择; (四)方法选择。

内容梗概
《傅雷家书》是将我国著名文学翻译家、文艺评论家傅 雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子,摘编了傅雷先生 1954年至1966年5月的186封书信,最长的一封信长达七千 多字。字里行间,充满了父亲对儿子的挚爱、期望,以及对 国家和世界的高尚情感。

写信目的
傅雷说,他给儿子写的信有好几种作用: (一)把儿子当作一个讨论艺术,讨论音乐的对手; (二)激发青年人的感想; (三)训练傅聪的文笔和思想; (四)做个警钟,做面‘忠实的镜子’。

主要情节
①儿子在取得巨大成功时,告诫儿子应怀有赤子之心。 ②儿子在精神消沉时,告诫儿子应该坚强。

专题一:傅雷的教子之道
傅雷在很多方面都对儿子提出了很好的建议,如 生活细节、人际交往、读书求学、感情处理……

教子之道——生活细节
你素来有两个*惯:一是到别人家里,进了屋子,脱了大 衣,却留着丝围巾;二是常常把手插在上衣口袋里,或是裤袋 里。这两件都不合西洋的礼貌。
围巾必须和大衣一同脱在衣帽间,不穿大衣时,也要除去 围巾,手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌,切忌切忌!何 况还要使衣服走样,你所来往的圈子特别是有教育的圈子,一 举一动务须特别留意。

在饭桌上,两手不拿刀叉时,也要*放在桌面上,不能放 在桌下,搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青 年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘下,叮叮当当的!
出台行礼或谢幕,面部表情要温和,切勿像过去那样太严 肃。这与群众情绪大有关系,应及时注意。只要不急,心里放 *静些,表情自然会和缓。

还有一件要紧的小事情:信封上的字别太大,把整个封面 都占满了;两次来信,一封是路名被邮票掩去一部分,一封是 我的姓名被贴去一只角。因为信封上实在没有地位可贴邮票了。 你看看我给你的信封上的字,就可知道怎样才合式。
总而言之,你要学*的不仅仅在音乐,还要在举动、态度、 礼貌各方面吸收别人的长处。但望你不要嫌我繁琐,而要想到 一切都是要使你更完满、更受人欢喜!

教子之道——人际交往
待朋友不能如此马虎。生性并非“薄情”的人,在行动上 做得跟“薄情”一样,是最冤枉的,犯不着的。正如一个并不 调皮的人耍调皮而结果反吃亏,一个道理。
一切做人的道理,你心里无不明白,吃亏的是没有事实表 现;希望你从今以后,一辈于记住这一点。大小事都要对人家 有交代!

教子之道——读书求学
读俄文别太快,太快了记不牢,将来又要重头来过,犯不 上。一开头必须从容不迫,位与格必须要记忆,像应付考试般 临时强记是没用的。现在读俄文只好求一个概念,勿野心太大。 目前贪多务得,实际也不会如何得益,切记切记!
望你把全部精力放在研究学问上,多用理智,少用感情, 当然,那是要靠你坚强的信心,克制一切的烦恼,不是件容易 的事,但是非克服不可。

*日你不能太忙。人家拉你出去,你事后要补足功课,这 个对你精力是有妨碍的。还是以练琴的理由,多推辞几次吧。 要不紧张,就不宜于太忙;宁可空下来自己静静的想想,念一 二首诗玩味一下。
切勿一味重情,不好意思。工作时间不跟人出去,做成了 *惯,也不会得罪人的。

教子之道——感情处理
另外一点我可以告诉你:就是我一生任何时期,闹恋爱最 热烈的时候,也没有忘却对学问的忠诚。学问第一,艺术第一, 真理第一,——爱情第二,这是我至此为止没有变过的原则。
我想你心目中的上帝一定也是Bach[巴哈],Beethoven[贝 多芬],Chopin[萧邦]等等第一,爱人第二。既然如此,你目 前所能支配的精力与时间,只能贡献给你第一个偶像,还轮不 到第二个神明。

专题二:父子深情

跟着你痛苦的童年一齐过去的,是我不懂做爸爸的艺术的 壮年。幸亏你得天独厚,任凭如何打击都摧毁不了你,因而减 少了我一部分罪过。可是结果是一回事,当年的事实又是一回 事:尽管我埋葬了自己的过去,却始终埋葬不了自己的错误。 孩子,孩子!孩子!我要怎样的拥抱你才能表示我的悔恨与热 爱呢!
在信中,傅雷向儿子道歉。书信总的说来就是 与儿子别离后的思念,归根结底还是*直泶锒远 的爱。

今天是除夕了,想到你在远方用功,努力,我心里说不尽 的欢喜。别了,孩了,我在心中拥抱你!
辛酸的眼泪是培养你心灵的*2痪馊竦耐纯嗟娜耍 不会有深厚博大的同情心。所以孩子,我很高兴你这种蜕变的 过程,但愿你将来比我对人生有更深切的了解,对人类有更热 烈的爱,对艺术有更诚挚的信心!
傅雷一方面深切的爱着傅聪,一方面也深知人 只有经历痛苦才能真正有所成长。所以,傅雷对儿子 的改变倍感欣慰继而给予鼓励。

专题三:我给傅雷写回信

艺术领域
学琴注意研*乐理; 弹琴感受的新东西要冷静仔细的分析,不能浮在表面; 佛教画是先有佛教思想感情再通过色彩表达出来; 学画要讲求技巧训练和思想启发; 练琴演奏都要节制感情,控制感情;
艺术不能凭感觉,要经过理性归纳才能成为自己 个性的一部分,要掌握其中的规律和根本的东西。

人物性格特点—傅雷
傅雷:严谨、认真、一 丝不苟,对亲人(主要是 儿子)和国家有着无私的 热爱,有良知,正直, 为人坦荡,秉性刚毅。

人物性格特点—傅雷夫人
傅雷夫人(朱梅馥): 因材施教,教育思想 非常成功。

人物性格特点—傅聪
傅聪:刻苦用功,先做人、 后成“家”,生活有条有理 ,严谨,热爱音乐,同时也 是个热爱祖国的德艺俱备、 人格卓越的艺术家。

艺术特色
①以书信的形式; ②真情的流露; ③文字生动优美,读来感人至深。

书中名言
①辛酸的眼泪是培养你心灵的* ②得失成败尽量置之度外,只求竭尽所能,无愧于心。 ③自己责备自己而没有行动表现,我是最不赞成的。 ④永远保持赤子之心,到老你也不会落伍。

真题演练

链接中考

(1)傅雷怎样教导儿子如何做人、如何对待生活的?
【答案示例】 ①用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼
仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感, 要有艺术、人格的尊严,做一个"德艺俱备、人格卓越的艺术家"。②对 儿子的生活,傅雷也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸结合, 正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出 意见和建议。

(2)我们对父母的养育之恩,当感恩图报;同时也希望父母对我们的教

育能讲究方式方法。请你从初中语文课本中选一部有关子女教育方面的

名著向父母推荐,并说明推荐理由。(推荐理由写在方格内,不超过60

字)(3分)

推荐的名著:《

》 推荐理由:

【答案示例】

《傅雷家书》(1分) 这本书作者通过书信的方式对儿子的生活和

艺术进行悉心的指导,像良师益友一样提出意见和建议,循循善诱,感

情真挚。(2分)

(3)傅雷知道儿子大赛在即,在1954年12月27日家书告诉儿子不用着急 ,……我们大家都有信心;主要仍在于心理修养,精神修养,他嘱咐儿 子应有怎样的心态?
【答案示例】 “得失置之度外”、“胜败兵家之常”

(4)对于唐宋人唱诗唱词,中间常加“泛音”,傅雷有怎样的看法?
【答案示例】 傅雷赞成加泛音——加泛音的唱才有音乐可言。后人把泛音填上实
字,反而是音乐的大阻碍。昆曲之所以如此费力、做作,中国音乐的被 文字束缚到如此地步;都是因为古人太重文字,不大懂音乐;懂音乐的 人又不是士大夫,士大夫视音乐为工匠之事,所以弄来弄去,发展不出 ……

课堂小结

1.内容梗概 2.写作目的 3.主要情节 4.专题探究 5.人物性格 6.艺术特色 7.书中名言

编后语

? 听课对同学们的学*有着非常重要的作用。课听得好好,直接关系到大家最终的学*成绩。如何听好课,同学们可以参考如下建议:
? 一、听要点。
? 一般来说,一节课的要点就是老师们在备课中准备的讲课大纲。许多老师在讲课正式开始之前会告诉大家,同学们对此要格外注意。例如在学*物理 课“力的三要素”这一节时,老师会先列出力的三要素——大小、方向、作用点。这就是一堂课的要点。把这三点认真听好了,这节课就基本掌握了。
? 二、听思路。
? 思路就是我们思考问题的步骤。例如老师在讲解一道数学题时,首先思考应该从什么地方下手,然后在思考用什么方法,通过什么样的过程来进行解 答。听课时关键应该弄清楚老师讲解问题的思路。
? 三、听问题。
? 对于自己预*中不懂的内容,上课时要重点把握。在听讲中要特别注意老师和课本中是怎么解释的。如果老师在讲课中一带而过,并没有详细解答, 大家要及时地把它们记下来,下课再向老师请教。
? 四、听方法。
? 在课堂上不仅要听老师讲课的结论而且要认真关注老师分析、解决问题的方法。比如上语文课学*汉字,一般都是遵循着“形”、“音”、“义”的 研究方向;分析小说,一般都是从人物、环境、情节三个要素入手;写记叙文,则要从时间、地点、人物和事情发生的起因、经过、结果六个方面进行 叙述。这些都是语文学*中的一些具体方法。其他的科目也有适用的学*方法,如解数学题时,会用到反正法;换元法;待定系数法;配方法;消元法; 因式分解法等,掌握各个科目的方法是大家应该学*的核心所在。
? 优等生经验谈:听课时应注意学*老师解决问题的思考方法。同学们如果理解了老师的思路和过程,那么后面的结论自然就出现了,学*起来才能够举 一反三,事半功倍。

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谢谢欣赏!

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