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部编版道德与法制九年级上册课件:7.1 促进民族团结课件

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认真欣赏歌曲《中华民族唱起来》,从民族 关系的角度谈谈你的感受。 第七课 中华一家亲 第一框 促进民族团结 教学目标 学*目标 (1)明确我国是统一的多民族国家,树立民族团 结的意识,增强维护民族团结的责任感和使命感。 (2)知道我国的民族分布特点。我国社会主义新 型的民族关系和处理民族关系的原则、制度。 (3)理解我国加强和巩固民族团结的原因。 ?3 阅读教材P90-93 1、我国的民族国情和民族人口分布 特点? 2、我国处理民族关系的基本原则和 制度?形成的新型民族关系? 3、民族*等的表现? 4、为什么要加强和巩固民族固结? 3 3 材料一:中华民族歌P90 材料二:中国少数民族人口虽少,但分布很广。全 国各省、自治区、直辖市都有少数民族居住,绝大部分 县级单位都有两个以上的民族居住。中国民族成分最多 的是云南省,全国56个民族中,云南省就有52个。其 中人口在5 000人以上的民族有26个,除汉族外,少数 民族有25个。我国汉族地区有少数民族聚居,少数民族 地区有汉族居住。 思考问题: (1) 你从材料一歌词中感悟到什么? (2) 材料二反映出我国各民族的人口分布具有什么 特点? 教学目标 :我国的民族状况 教学目标 要点归纳 1、我国的民族国情和民族构成及分布特点: P91 民族国情:我国是统一的多民族国家。 民族构成:56民族。 民族分布的特点:大散居、小聚居、交错杂居 :我国的民族政策 材料:2017年以来,新疆 维吾尔自治区开展了“民族 团结一家亲:结亲周”活动, 期间不同民族的亲戚们同吃 同住同劳动。 思考问题: 从上述材料中你感受的是怎样的民族关系?这种新型民族关系 形成的基础是什么? 教学目标 要点归纳 2、我国新型民族关系及处理民族关系的基本原则和 制度:P91 新型民族关系:*等团结互助和谐 基本原则:坚持民族*等、民族团结和各民族共 同繁荣 基本政治制度:民族区域自治制度 :民族*等的表现 现象 在历届全国人大、政协中,各 民族代表和委员均占有一定比例 材料一: 表明 各民族均享有*等的被 选举(或参政议政)的 权利 各民族都有使用和发展 本民族语言文字的权利 各民族均可以使用自己的语言 文字教学 各民族在国家和社会生活各 思考问题:材料一和 领域享有*等的权利承担相同 材料二共同说明了什么? 的法定义务。 材料二:相关链接P92 要点归纳 3、我国民族*等的表现:P91 (1)各民族都是社会主义大家庭中*等的一 员,具有同等的社会地位。 (2)各民族在国家和社会生活各领域享有* 等的权利,承担相同的法定义务。(法律地位 *等) :巩固民族团结的原因 材料一:*代以来,面对 西方列强的侵略,各族人民 共赴国难,团结御辱,救亡 图存,谱写了一曲曲可歌可 泣的英雄壮歌。1903年12月 发生在西藏江孜地区的抗英 保卫战用鲜血践行着“勿让 洋人染指我疆土”“纵然男尽 女绝,誓言不与侵略者共天 地”的誓言。 江孜保卫战 思考:(1)从江孜保卫战的历史故事中,你感悟到 了什么? ①加强和巩固民族团结,是中华民族的最高利益。 ②我国各族人民相互依存、休戚与共、手足相亲、 守望相助,共同捍卫民族团结和祖国统一。 (2)*代以来,我国各族人民共同抵御外侮,你还 知道这样的故事?这些故事中的英雄人物表现出哪些 共同的精神追求? ①林则徐虎门销烟;三元里人民抗英;郑成功收 复台湾;左宗棠收复新疆;内蒙古人民抗日等等。 ②展现了中华民族以爱国主义为核心的团结统一、 爱好和*、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 材料二:玉树抗震救灾 P93 结合材料讨论:在大灾面 前,为什么各族群众会积极 主动参与玉树抗震救灾? 我国各族人民同呼吸、 共命运、心连心,克服种 种困难和艰险,顶住种种 压力和挑战,才能共同发 展、共同富裕、共同繁荣。 各族人民团结友爱互助, 才能更好地建设祖国,建 设美好家园。 莎车暴恐案 材料三:2014年7月28日凌 晨,新疆莎车县发生一起严重 暴力恐怖袭击案件。一伙暴徒 持刀斧袭击艾力西湖镇政府、 派出所,并有部分暴徒窜至荒 地镇,打砸焚烧过往车辆,砍 杀无辜群众,案件造成无辜群 众37人死亡(其中汉族35人、 思考交流: 维吾尔族2人),严*苹盗嗣 暴恐案发时,我们可以 族团结,造成一定的经济损失 。同年10月13日,本案一审宣 从当地少数民族同胞的行 判,所有参与暴力的犯罪分子 为中感受到什么? 均受到法律的严厉制裁。 ?14 要点归纳 4、为什么要加强和巩固民族团结?P92+96 (1)加强和巩固民族团结,是中华民族的最高利益。 我国各民族在数千年的交往中孕育了团结友爱的宝 贵传统。 ( 2 )我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心,克 服种种困难和艰险,顶住种种压力和挑战,追求共 同发展、共同富裕、共同繁荣。 (3)维护和促进民族团结是每个公民的神圣职责和光 荣的义务。 :维护民族团结的要求 我们要尊重各民族的风俗 *惯和语言文字! 我们都是中国人,我 们都爱我们的祖国 。 小组合作探究:同学们的对话给你带来了什 么启示?为了维护民族团结,我们还可以做些 什么? 要点归纳 5、同学们的对话给你带来了什么启示?为 了维护民族团结,我们还可以做些什么?P96 启示:维护和促进民族团结是每个公民的神圣职责和关荣 义务。我们应树立民族团结意识,从点滴做起,用实际行动 积极维护和促进民族团结。 做些:①增强维护民族团结的意识,自觉宣传和拥护党和国 家的民族政策。 ②自觉履行维护民族团结的义务。 ③尊重各民族的宗教信仰、风俗*惯和语言文字。 ④与破坏民族团结和分裂民族的行为做斗争。 ⑤关心、爱护和帮助少数民族同学。 ⑥积极为维护民族团结向有关部门献计献策。 ⑦努力学*,立志成才,为维护族团结、促进各民族共同 繁荣做贡献。 P92 要像爱护自己的眼睛一样 爱护民



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